来自 国际热点 2019-09-23 15:32 的文章
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性教育读本吓到家长被召回,印尼万隆六年级学

7月23日是印尼儿童节,西爪哇妇女与儿童综合服务中心 (P2PT2A)主席Netty Prasetyani对时下儿童的处境深感忧虑。她揭露在万隆有6年级女生卖淫,当今卖淫业竟牵涉到孩子。万隆是大城市,卖淫行为猖獗。Netty 7月23日对记者说。  她透露说,6年级12岁女生卖淫被万隆警署查获。  万隆警署扫荡发现小学女生当妓女。她说。  Netty对这事件感到忧虑,尤其知悉那女生已久操此业。  她卖淫已很长时间,有人为她接送还有客户的手机号码。Netty说。  除应付顾客外,她也应付为她接送的男人。  那女孩的家属要求警方把孩子交回家长自己教育,而不愿送到P2PT2A。  我们不能阻止孩子家长要自己教育。我们希望其他社会组织也一同加强监督。禁止和防范此类事件。Netty说。

□金陵晚报记者 李晨

                               薄凉的世界里,请保护好你自己

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        前几天,我的母胎单身狗朋友小鱼说要找我抱怨一下,给我发过来一张她和她室友A的聊天截图。

A:今天去和男朋友泡温泉着

小鱼:单人间吗,不可描述吗

A:不是啊

皇冠官网地址,A:脏孩子

小鱼:脏孩子是啥,那里还有小孩子吗

A:说你脏

小鱼:我哪里脏了,我又没去泡

A:心

小鱼:你这一说和男的泡就想到了不可描述呗

A:我说你想的脏

小鱼:我就是接受不这种了啊,你敢和男的去泡温泉,你阅历多,你谈过好多次恋爱,习惯了

A:这和阅历有什么关系

小鱼:我一次也没有这种经历,和女的都不敢去啊

A:那以后哪里也别去了

小鱼:我就是自己的思想太孩子气,你的思想就是正常成熟大人,我接受不了这种大人的事

A:这不是大人的事

小鱼:这对我来说就是大人的事了啊

……


         从旁观者的角度,很明显,双方都生气了。

         小鱼从A说“脏”字开始,A从小鱼说A阅历多时开始。小鱼还没来得及说自己说“不可描述”是玩笑,就被A先恶语中伤,于是恼火了,之后的语言也有针对的成分。本来是一个开玩笑的话,却导致对方当真并且恶语相向,伤到了自己。

        小鱼听A说和男朋友泡温泉,自然会想到孤男寡女穿着比较暴露的衣服,自然会想到可能会和男朋友爆发爱情之火,这也是人之常情。

        此外,很明显两者在沟通上也出现了问题,小鱼在被恶语相向之后,似乎就失去了一些理智,一直在说的就是本质上从内心对“性”这个话题的态度与相应的一些自己保守内心不敢去做的一些事。而A肯定知道小鱼讲的是她对于“性”的态度,但是在装傻,依旧在说表面上的事件。

        对于谈过恋爱的人,应该知道,A即便是和男朋友干了些什么,可能也不想让对方知道,除非是很好的朋友无话不谈,A若是真的没干什么,在被说“不可描述”之后也没有解释,而是直接恶语相向,可见来者不善。


小鱼问我,你知道我气在哪里吗。我当然知道,我了解小鱼,她属于思想很保守的女生,再加上从没谈过恋爱,而且,对于从小性教育的缺失,让小鱼变成了很讨厌甚至厌恶说性这个话题的一种女生。一个“脏”字,让小鱼觉得受到了侮辱级别的愤怒 与委屈。

小鱼说,我先承认自己有不对的地方,我自己的思想也的确不纯洁,你说都这么大快奔3的人了谁的思想会老纯洁,我自己无法正视这种有关性的话题,但是我也从来没有说过她“脏”,心里觉得厌恶是因为不能正视这种性的问题,无法正视我自己也有折磨,但是我也在努力的去正视,从来也没有攻击过她。


对于“性”这个在中国比较敏感的话题,虽是比较敏感,但还是不得不谈的。我相信在我们身边,不止有一个小鱼这种保守与不能正视此话题的女生,同样也不会只有一个可以正视这个话题的女生。

那么,一个话题,对于不同的人,有着不同的态度。不能正视与保守没有什么错,能够正视与顺其自然也是对的,两种截然不同的态度是因为有不同的经历不同的教育不同的人生,尊重彼此的观念,求同存异的基础上尽量去理解对方,才是正确的处理方式。

那么像小鱼这样从小缺乏性教育并且到现在讨厌“性”话题的女生应该也不在少数

我不禁担忧中国的性教育现状

“小学性教育书被收回 含男女生殖器介绍图片 家长直呼尺度大 ”

有媒体报道,杭州萧山一位二年级孩子的妈妈在其微博上吐槽学校发放的《小学生性健康教育读本》,称教材尺度太大,并晒出含有“男女生殖器相关介绍”的图片,引发网友热议。

面对争议,负责人解释称,因事先未与家长沟通,才造成误会,毕竟家长们的年龄及接受程度不同,存在意见分歧也难免。他表示,在当地,该校是最早使用该书的学校,其教学对象涵盖各个年级学生,此前学生及家长们反馈都比较好。因此,学校不会因舆论的争议就废除该书,但会想一个比较合理的方式去推,同时也会照顾一些家长的想法。

“实践证明,此书是好东西,但将来如何用好,需要各方再进行探讨。”负责人表示。

他进一步表示,该书是北师大专家的心血之作,编辑出来的东西比一些一线老师的经验之谈权威。此前,一些有相关教学经验的老师也曾用它给整个年级上过大课,学生的反馈也非常好。

该课题组进一步指出,“事实上,孩子在我们的性健康教育课上能自然、大方地说出生殖器官的科学名称,而且年龄越小越自然。这种对生殖器官的正确命名,其实有着重要的实际意义。”这篇回应文章称,国际国内的性教育经验表明,让儿童说出生殖器官的正确名称,了解到自己诞生的过程,有利于儿童树立尊重自己、尊重他人、尊重生命的意识。

据悉,在形式上,这套读本基于校本课程教学材料设计,从小学一年级到六年级,每个年级分上、下册,每个学期六课时。在内容上,依据《中小学健康教育指导纲要》的相关内容要求和2009年联合国教科文组织发布的《国际性教育技术指导纲要》的六个关键概念,设计了家庭与朋友、生活与技能、性别与权利、身体发育、性与健康行为和性与生殖健康六个单元,涉及儿童性发展的各个方面。(完)

我希望中国的教育专家们可以尽力为中国儿童的性教育普及做出不懈的努力,希望家长们也会越来越重视与正视儿童的性教育,知道“性”不是不可以说的,这是作为人,就想吃饭睡觉一样,每一人都要去了解的再正常不过的事情。


说回小鱼的事情。

俗话说得好,一个巴掌拍不响。

首先,对于普通朋友来说,小鱼即便是当做开玩笑说的“不可描述”在本质上其实触及了对方的隐私,说话越了界。A和男朋友干了些什么事是她自己的事,自己的自由,都是成年人,自己只要可以对自己的行为负责就没问题。

再者,小鱼在生气之后,一直在表达自己内心对于“性”的态度,对方一直在说表面事件,所以二者基本上就是在自说自话了。小鱼对于对方期望值过高,期待对方能够完全理解自己,事实证明这是不可能的,反而被中伤。小鱼在对方面前完全暴露了自己不成熟的内心,即便对方能够理解,也可能装作不理解的样子为自己辩解。

小鱼说,她能用出这么难听的字眼来污蔑我,心里很难受与后怕,我还以为我们会是很好的朋友,她会理解我。我还记得之前有一次,我们意见有分歧,可能我也不太会说话,闹得不愉快,我一回头看她,她的眼神让我打了个寒战,就是那种很冷的,似乎想把我掐死的眼神。而她平时是很没脾气的那种人。

我相信眼神不会骗人,我们可能在日常与他人的交流中,会言语不恰当,刺激到了对方,对方可能真的很生气,但是有时也不会说出来,于是就会体现在眼神里。我们的语言在与他人交际的过程中扮演着至关重要的角色,自己的一句无心的话,自己的一句气话,都可能会伤了对方与自己。


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我们在与他人相处的过程中,还是要尽量的避免与他人的正面冲突,保护好自己。

那么我们要如何保护自己,不伤害别人的感情,也避免被别人中伤呢,我有以下几点建议。

  1.       想方设法管住自己的嘴巴

少说自己的私事,别人的事,也不要为了一时的痛快去图嘴舌之快。

  1.       偶尔说错话,无意伤人的话,一定要尽快道歉,尽快。

  2.      少提自己的私事,普通朋友面前少炫耀,尤其是晒幸福。

  3.       降低自己对朋友的期望值,你会发现世界更美好。

  4.       不要轻易坦露自己的内心,特别是脆弱的敏感的地方。

  5.       虽然理解万岁,但不要指望人人都能理解你。

  6.       对于领导的观点,要么赞同,要么保留意见。

  7.       收到礼物要回赠,被请吃饭要回请。尤其是女孩子,不要太在乎钱,不要给人留下计较钱的坏印象,要大方一点。

  8.      己所不欲,勿施于人

(比如说小鱼和A的这件事,A故意中伤小鱼用的这个“脏”字,是任何人都不愿意听的,放在A身上她肯定也不愿意听,这个字可以说是毁灭级别的难听了,既然任何人都不愿听,那么A拿出来中伤别人就是不对的)

  1.     不要因为对方的观点不同而去攻击对方,也不要争论不休,非要分个输赢争个高低。即便最后争到了,在对方心里也不一定是真的认可,还反而对你心生敌意。

  2.      你认为的就是你认为的,不要试图去改变别人,也不要让别人改变自己,坚持自己内心的声音

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给小学二年级的孩子讲“阴茎”“阴道”会不会太直白?近日,浙江一位妈妈发微博吐槽,学校发的性教育读本内容尺度过大,不适合孩子阅读。南京小学生有没有专门的性教育读本,学校是如何安排相关课程的?记者采访发现,多数学校在五、六年级的科学课会涉及这方面内容,但也只有两节课。专家呼吁,这样的课程很有必要,不仅如此,家长也要放弃所谓的“羞耻心”,在生活中对孩子进行性教育启蒙。

纵然人世薄凉人心险恶

“直白”性教育读本

我们要保护好自己

被召回

依然要在这个薄情的世界里深情的活着

这位妈妈在微博上晒出的是北京师范大学出版的《珍爱生命——小学生性健康教育读本》二年级下册,其中有一课的对话是这样的:“小军,你又长高了,你脱下裤子让李阿姨看一下,你的阴茎是不是也长大了?”小军回答,“我回家后一定要告诉爸爸妈妈。不行我要赶紧回家了。”在讲到“人的诞生”时,教材描述了“爸爸妈妈相亲相爱”、“爸爸的阴茎放入妈妈的阴道”、“爸爸的精子进入妈妈的子宫”三个过程,还配了相应的图画。

这位妈妈表示,不是她不支持对孩子进行性教育,只是书本里的一些词汇看起来太直白,学校直接让孩子阅读是不太合适的。事件网络发酵后,学校撤回了读本。

这样的性教育读本是否尺度大?读本编写组日前发表长文回应说,“在我们的性教育实践中,的确面临一些所谓‘敏感’话题,如这次网友广泛关注到的二年级‘身体发育’单元‘人的诞生’主题中‘我从哪里来’的内容,五年级‘性别与权利’单元‘预防儿童性侵害’主题中的内容。我们希望性知识能和其他科学知识一样,被自然、准确地传递给儿童,让儿童感觉到认识阴茎、阴囊、阴道、子宫等生殖器官,跟认识身体的其他器官一样,懂得这些器官很重要,一定要保护好。”

孩子问“起源”

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